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  • 中国古代教育教学原则十二条

    发布日期:2015-07-28 20:35:11 发布人:华夏家庭教育网

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     1.因材施教原则(即依据个别差异进行教学原则)。

      2.知行合一原则(即知识与德行统一教育原则)。

      3.学思结合原则(即学思相依原则)。

      4.启发问难原则(即激思质疑原则)。

      5.顺性量力原则(即因势利导原则)。

      6.循序渐进原则(即依教材顺序逐步进行诱导原则)。

      7.积渐全尽原则(即专心致志原则)。

      8.博约相依原则(即由博到精的原则)。

      9.藏息相辅原则(即课内与课外相结合、劳逸相结合原则)。

      10.教学相长原则(即教与学相辅相成原则)。

      11.乐学善教原则(即好学与善诱相结合原则)。

      12.隆师亲友原则(即慎选师友原则)。

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